27 февраля 2025 года преподаватель кафедры практических дисциплин английского языка №3 Мунисхон Исамуxамедова провела открытый урок по теме "Descriptive Essay" для студентов группы 2412 первого курса в рамках дисциплины "Практика чтения и письма".

Содержание открытого урока по теме Descriptive Essay

• Цель урока: Дать студентам представление о главных принципах, структуре и стилях написания описательных эссе. А также научить студентов подробно описывать объекты, места или события, с которыми они сталкивались в своей жизни.

• План урока:

  • Введение (5-10 минут):

    • Объясните студентам цель написания описательного эссе. Описательное эссе — это эссе, которое помогает писателю выражать свои мысли, впечатления и эмоции с помощью ярких и точных слов.
    • Начните урок с вопросов:
      • Какое ваше любимое место?
      • Как бы вы описали это место?
      • Какие звуки, запахи и цвета присутствуют в этом месте?

  • Структура описательного эссе (10-15 минут):

    • Введение: Начало эссе, общая картина или описание события.
    • Основная часть: Подробное описание объекта, места или события с использованием всех пяти чувств (зрение, слух, обоняние, вкус, осязание).
    • Заключение: Завершение эссе, выражение личного мнения или впечатления от описанного.

  • Методы написания описательных эссе (15-20 минут):

    • Сенсорное описание: Помогите студентам передать реальный опыт для читателя, используя их глаза, уши, нос, язык и тактильные ощущения.
    • Указательные слова: Использование ярких и точных слов для описания, чтобы информация стала более живой (например, "громкий шум", "приятный запах", "темный цвет").
    • Метафоры и сравнения: Использование метафор и сравнений для создания уникальных описаний.
    • Художественные приемы: Научить выражать образы, внешний вид и эмоции с помощью художественных приемов.

  • Практическое задание (20-30 минут):

    • Попросите студентов выбрать объект, место или событие, о котором они будут писать описательное эссе.
    • Примеры тем для эссе:
      • Опишите ваше любимое место.
      • Напишите описательное эссе о неожиданном событии или происшествии.
      • Опишите вечер на природе.
    • Поощряйте студентов активировать все свои чувства во время написания эссе.

  • Анализ эссе (10-15 минут):

    • После того как студенты написали свои эссе, проведите анализ и оценку их работ. Внимательно рассмотрите, какие описания использовались, какие методы были применены и как эффективно были созданы яркие описания.

  • Заключение и итог (5 минут):

    • Подведите итоги урока, отметьте важнейшие моменты написания описательных эссе.
    • Вдохновите студентов пересматривать и совершенствовать свои описательные эссе.
  •